Quando l’Alternanza Scuola Lavoro diventa ricerca scientifica internazionale…

Abbiamo ragazzi speciali, pieni di interessi e di entusiasmo verso la conoscenza: per noi insegnanti è un vero privilegio poterli affiancare nel loro percorso di crescita e di apprendimento, cercare per loro le migliori opportunità per coltivare le loro passioni e aiutarli a gettare le basi per il loro futuro!

Aldo Perri e Alex Lombardi sono due studenti delle quinte classi del Liceo Scientifico “Dall’Aglio”, e sono davvero ragazzi speciali! Hanno sempre manifestato grandissimo interesse per la matematica e per la fisica, partecipando con entusiasmo a gare singole e a squadre, animando i pomeriggi dedicati alle preparazione di queste gare, ottenendo risultati eccellenti! Hanno poi spesso aderito con grande gioia ad esperienze di approfondimento fuori dalla scuola; Alex, ad esempio,  la scorsa estate ha trascorso dieci giorni presso i Laboratori INFN di Legnaro in Alternanza Scuola Lavoro.

E proprio in regime di Alternanza Scuola Lavoro, anche quest’anno, Alex e Aldo hanno potuto fare un’esperienza eccezionale: dal 12 al 16 marzo sono stati ospitati dai Laboratori dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare di Frascati, per un progetto IPPOG (International Particle Physics Outreach Group) che ha coinvolto una quarantina di studenti provenienti da tutta l’Italia (da Ragusa, a Torino, a Bologna, a Milano,..a Castelnovo ne’ Monti!), in rete con diecimila studenti dei vari Paesi del mondo.

Si è trattato di una Masterclass che ha previsto lezioni sul Modello Standard, sui rivelatori e sugli acceleratori di particelle, un percorso di coding incentrato sullo studio della gravità, una visita agli apparati sperimentali dei LNF e infine un’ analisi dei dati dell’esperimento LHCb del CERN in  videoconferenza con Barcellona, Heidelberg, Parigi e San Pietroburgo per un confronto dei risultati!

Un’esperienza eccezionale, una grandissima opportunità per i nostri ragazzi, per cui ringraziamo i Laboratori Nazionali di Frascati e l’INFN, sempre in prima linea nella formazione degli studenti e nella condivisione del sapere scientifico!

Aldo, se gli si chiede come ha vissuto questi giorni presso i laboratori INFN, risponde: “Lo stage di fisica a Frascati è stata un’ottima opportunità per capire di che cosa si occupa davvero un ricercatore che lavora nel campo della fisica delle particelle ed è stata un’esperienza determinante per la futura scelta universitaria. Molto interessante la lezione sul Modello Standard che, anche se un po’ difficile da seguire in alcuni punti, ha reso un po’ più chiara la mia comprensione della fisica e della realtà, non senza però creare dubbi e interrogativi, che sono il punto di partenza fondamentale di questa affascinante scienza.”

Alex aggiunge: “È stata sicuramente un’ottima esperienza. Per una settimana ci siamo immersi completamente nel mondo della ricerca moderna, in uno dei centri più importanti dell’Italia e dell’Europa. Si capisce appieno la passione di persone impegnate costantemente sul campo, che hanno cercato di trasmettere la stessa passione anche a noi, che speriamo di prenderne un giorno l’ eredità. Credo ci siano riusciti appieno.”

 

Tanto si è detto sull’Alternanza Scuola Lavoro: noi riteniamo che, letta nel modo giusto, possa davvero diventare una preziosa opportunità per aprire ai nostri ragazzi una finestra sul mondo e sul loro futuro!

L’Alternanza Scuola Lavoro non deve essere una formalità da sbrigare, ma deve arricchire la formazione degli studenti, in completa aderenza con il progetto formativo del corso di studi e a suo completamento. In quest’ottica noi crediamo possa essere importante anche per gli indirizzi liceali: la scuola si apre al mondo della ricerca e della cultura, aiuta i ragazzi a coltivare le proprie passioni e a diventare adulti consapevoli, pronti a perseguire i loro obiettivi con impegno ed entusiasmo, a condividere e a lavorare in gruppo per il bene comune.

Del resto, lo diceva anche Albert Einstein agli studenti di Princeton:  “Non considerate mai lo studio come un dovere, ma come una occasione invidiabile di imparare a conoscere l’effetto liberatorio della bellezza spirituale, non solo per il vostro proprio godimento, ma per il bene della comunità alla quale appartiene la vostra opera futura.”

E siamo convinti che, nei prossimi anni , Aldo Perri e Alex Lombardi faranno percorsi luminosi in campo scientifico! E chissà … forse sentiremo presto parlare della loro “opera futura” !

Barbara Bonacini

Laureata con 110/110 e lode in matematica nel 1995, presso l'Università degli studi di Modena. Vincitrice di concorso ordinario per matematica e fisica nel 1999/2000. In servizio presso il Liceo "Dall'Aglio" dall'anno scolastico 2001/2002.

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